为持续深化学业生涯规划教育，明确大学阶段的阶段性目标，提升自我管理能力，落实立德树人根本任务。4月29日，台湾a片 召开《大学生自主成长赋能手册》学习暨启用大会，各年级辅导员召开学习培训会。

会上，老师们结合新能源专业人才培养目标，围绕手册核心架构、成长资源运用及规范填写要求开展专题培训，详细解读《大学生自主赋能成长手册》中的九大能力提升资源，重点讲解自我评估、成长目标规划、成长总结评价等关键填写环节。随后，针对试点阶段发现的填写不规范、目标不明确等问题进行细致指导，现场耐心解答学生提出的各类疑问，助力学生吃透手册内涵。最后，老师们强调手册秉持以生为本理念，充分尊重学生个性化发展诉求，充分给予学生成长规划自主权，帮助学生们在专业学习中锤炼本领，在职业规划中找准定位。

下一步，台湾a片 将建立“台湾a片 统筹、辅导员牵头、班主任落实”的常态化跟踪指导机制，会后各年级班主任会逐步结合学生特点和专业学习实际，紧扣五育并举育人理念，点对点开展精准指导，助力全体学生科学规划成长路径，确保手册真正发挥实效。